Her gün ekran karşısında saatlerin geçiyor, sosyal medyada her an bir yenilik oluyor ama sen dijital dünyanın ortasında kendini yalnız ve kaybolmuş hissediyorsun. Acaba ekranlar seni tuzağa mı düşürüyor? Prof. Dr. Yavuz Samur, sana yalnız olmadığını hatırlatan, çözüm yollarıyla dolu bir rehber hazırladı.

“Ergenlik zaten başlı başına zor bir dönem. Bir yandan kim olduğunu bulmaya çalışıyor, bir yandan da sosyal medyada ‘beğenilmek’ için çabalıyorsun. Arkadaşlarının filtreli fotoğraflarına bakarken, ‘Ben neden böyle değilim?’ diye düşündüğün oldu mu? Gönderi atmadan önce on kere kontrol ettiğin? Beğeni sayısına göre kendini iyi ya da kötü hissettiğin? Tüm bunlar seni yoruyor olabilir ama bu duyguların adı var ve hiçbirini yalnızca sen yaşamıyorsun.”

Ekran Hapsi: Kaçışın Yol Haritası, ekran bağımlılığından kurtulman, dijital yaşamını sağlıklı ve verimli hâle getirmen için gereken tüm ipuçlarını sunuyor. Bağımlılık, sosyal medya tuzakları ve dijital zorbalık gibi tehlikeli konuların üstesinden gelme yolunun bilinçli ekran kullanımı olduğunu gösteriyor.

Yazar hakkında:

Prof. Dr. Yavuz Samur, lisans ve yüksek lisans eğitimini Muğla Üniversitesi’nde tamamladıktan sonra Fulbright bursuyla gittiği ABD Virginia Tech Üniversitesi’nden “Öğrenme Bilimleri ve Teknoloji-Eğitim Programları ve Öğretim” (Learning Sciences and Technologies-Curriculum and Instruction) alanında doktor ünvanı aldı. Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü başkanlığı, aynı bölümün yüksek lisans-doktora koordinatörlüğü ve dekan yardımcılığı görevlerini yürüttü.

Devlet destekli ve kurumsal eğitsel oyun projelerinde yer alan Prof. Dr. Yavuz Samur, farklı yaş gruplarından çocuk ve gençler için hazırladığı rehberlerin yanı sıra Eğitimde Oyun, Oyunlaştırma ve Eğitsel Oyun Tasarımı, 1 Yeni Bildiriminiz Var ve Parlak Yapay Zekâ Rehberi kitaplarının yazarı. Şu an Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi dekanlığını, Yenilikçi Eğitim Geliştirme ve Araştırma Merkezi (YEGAM) müdürlüğünü, Öğrenme ve Öğretme Merkezi (CLT) müdürlüğünü ve birçok şirketin oyunlaştırma ve yapay zekâ danışmanlığını yapıyor.

Araştırma alanları arasında eğitim öğretimde teknoloji kullanımı, eğitimde yapay zekâ, dijital eğitsel oyunların kullanılması, eğitimde oyunlaştırma (gamification), eğitsel oyun tasarımı, dijital oyun tasarımı, çocukların teknoloji kullanımı, oyun bağımlılığı ve oyun temelli öğrenme konuları yer alıyor.