Yeni düzenleme, yeni 22. basımOkulöncesi dönemde zihinsel geliþim yönünden henüz sezgiseldüþünme evresinde bulunan çocuk, ilkokul çaðýna geldiðinde soyutkavramlarý anlamaya, özel bir öðrenme durumundan yola çýkarakgenellemeler yapmaya, yeteneklerinin ve sýnýrlýlýklarýnýn farkýnavarmaya baþlar.Bütün bu deðiþim ve geliþimin saðlýklý bir þekilde gerçekleþmesi,büyük ölçüde çocuða hazýrlanan yakýn çevre koþullarýna, ona tanýnanfýrsatlara, benlik deðeri adýna atýlan olumlu tohumlara, evde ve okuldasunulan saðlýklý etkileþim ortamýna baðlýdýr.Elinizdeki kitap, okul çaðý çocuðunun saðlýklý geliþimi için ana-babave öðretmenlere gerekli tüm bilgileri vermeyi amaçlamaktadýr.