Türkiye`de eğitim sisteminin sürekli değişmesi ve farklı ekonomik ya da siyasi gündemlerlebirleşmesi, bu alanı araştırmacılar için verimli hale getirmektedir. Yeni nesillerin yüksekharcamalar gerektiren eğitim masrafları, dikkatli bütçeleme ve verimli programlar geliştirmegibi arayışları tetiklemiştir. Okullar için sağlık, güvenlik ve ek faaliyetler ayrı bir odaknoktasıdır ve rehberlik ya da sosyal hizmet gibi servislerle desteklenmelidir.Bu çalışmada eğitime geniş bir çerçevede yaklaşılmış, öğretmenlik ve tükenmişlik, eleştireleğitim, yetişkin eğitimi, suçla mücadele, suç ve okul, çocuk ve oyun ve azınlık okulları gibikonulara yer verilmiştir. Sistem içindeki sorunlar eğitimciler, resmi yetkililer, öğrenciler,veliler ve tüm diğer sorumluların hesaba katılmasıyla aşılabilir. Eğitim, herhangi bir sorununatlanması halinde başarı yakalanacak bir alan değildir.